التربية الدينية المسيحية - الصف الخامس الابتدائي - الفصل الدراسي الأول
Klassenstufen:
Bildungssystem: National Arabic
1. استنباط الدروس العملية من القصص والآيات التي تحث على الاعتماد على الله والثقة بوعده.
2. تطوير وعي ديني يدعو للتسامح والاحترام المتبادل بين أفراد المجتمع، سواء كانوا من البشر أو الكائنات الحية.
1. أن يذكر التلميذ الأسباب التي جعلت شعب بني إسرائيل في مأزق أمام عماليق.
2. أن يعدّد الأحداث التي قام بها عصا الله في يد موسى خلال المعركة.
3. أن يشعر التلميذ بأهمية رفع الأيدي والوقوف في الصلاة كرمز للمناصرة والدعاء.
4. أن يدرك أن شعب الله كان يحقق النصر حينما كان موسى يرفع يديه.
5. أن يستنتج بأن رفع يدي موسى كان إشارة لصليب الرب يسوع، مما يربط بين أحداث العهد القديم وخلاص المسيح.
6. أن يقارن بين دور موسى ودور يشوع في إدارة المعركة.
7. أن يشعر التلميذ بالطمأنينة لأن الله قريب ويسمع صلواتهم، مما يعزز الثقة في الدعم الإلهي.
8. أن يتدرّب على الصلاة في جميع الأوقات، مؤكدًا على أهمية الاعتماد على الله المتواصل.
1. تثبيت الإيمان من خلال الربط بين نبوءات العهد القديم وتنفيذها في حياة المسيح.
2. تصديق الخلاص المُقدَّم من خلال تأكيد تجسد الرب يسوع ومعاناته وقيامته.
3. توضيح الاستمرارية بين العهدين من خلال دراسة الكتابات المقدسة.
4. الاستجابة العملية للعيش وفق مبادئ التعاليم المسيحية.
5. تحقيق الوحدة الرؤيوية بين المؤمنين حول تحقق النبوءات في المسيح.
6. توجيه الحياة الروحية وترسيخ قيم الإيمان والتقوى في الحياة اليومية.
1. آثار الشجاعة في مواجهة التحديات.
2. أهمية الاعتماد على الله والثقة بالنفس.
3. الدروس المستفادة من قصة الفتية الثلاثة.
1. فهم هوية الرب يسوع ودوره في الخلاص.
2. استيعاب معاني الذبيحة والفداء.
3. تعميق العلاقة مع الله من خلال الصلاة والتوبة.
4. تحقيق فهم شامل للمعتقدات المسيحية.
1. فهم معنى الصلاة وأهميتها الروحية
2. اقتداء بسيرة الأنبا بيشوي في ممارسة الصلاة
3. تبني الصلاة كأداة للبصيرة والشهادة الشخصية
4. تنمية قدرة التلخيص والاستنتاج
1. ترديد وفهم الآيات: أن يتمكن من تلاوة آيات الإصحاح الأول من إنجيل يوحنا وفهم معناها.
2. استنتاج معاني المفردات: أن يستخلص معاني المفردات والنصوص الواردة في المحفوظات.
3. التعرف على طبيعة السيد المسيح: أن يدرك الخصائص والسمات التي يشير إليها النص في وصف طبيعة السيد المسيح.
4. توضيح بركات قبول النور الحقيقي: أن يُظهر كيف توزع بركات الله على من يقبلون النور الحقيقي كما ورد في النص.
1. اختبار الفهم والتطبيق: يحَثُّ الطالب على اختيار الإجابات الصحيحة من بين خيارات متعددة والتمييز بينها باستخدام الأدلة المستقاة من النصوص المقدسة، ومعرفة كيفية تقييم صحة العبارات المقدمة.
2. إكمال النصوص والربط المفاهيمي: يتعلم الطالب كيفية إكمال الفقرات والنصوص الناقصة باستخدام المفردات المناسبة، وربط المفاهيم والأحداث داخل السياق التربوي.
3. التفسير والتحليل المقارن: يُطلب من الطالب تحليل الثوابت الدينية مثل شروط الفادي والتفرقة بين الرموز والعبارات المرتبطة بمفاهيم معينة، وتقديم مقارنة بين الرموز أو الشخصيات المقدسة.
4. التعبير الشفهي والكتابي: يُهدف الدرس إلى تحفيز الطالب على التعبير عن فهمه لدور بعض الشخصيات والرموز الدينية، والنقاش مع المعلم والزملاء حول تطبيق المفاهيم الدينية.
5. التطبيق العملي في السياق التعليمي: يُمكن للطالب دمج المعلومات والمعارف المكتسبة في إطار مشروع شامل، والتحضير للخطوات التالية في العملية التعليمية عبر تقييم تكويني دقيق.
1. تحليل الرموز الدينية والرمزية.
2. تحليل أدوار الشخصيات وتأثيرها.
3. الاشتقاق والاستنباط من النصوص.
4. توظيف الأفكار في سياق العلاقات الاجتماعية.
1. ذكر نشأة الأنبا بيشوي ودور أسرته في تربيته المسيحية
2. تمثيل الحوار الذي دار بين الملائكة وأم الأنبا بيشوي
3. استنباط كيفية قضاء الأنبا بيشوي لأيامه في المغارة
4. تعداد ظواهر ظهور الرب يسوع للأنبا بيشوي
5. تعريف البركات التي نالها الأنبا بيشوي من حياة الصلاة
6. التدرب على ممارسة الصلاة الدائمة طوال اليوم
7. التعبير عن اعتزازه بدير الأنبا بيشوي في وادي النطرون
1. إدراك أن التعاون والمساعدة المتبادلة هما مفتاح النصر في مواجهة الصعاب.
2. التعرف على أمثلة من الكتاب المقدس توضح هذا المفهوم من خلال قصص الدعم بين الشخصيات.
3. تطبيق مفهوم التعاون في حياته اليومية وفي المجتمع الذي يعيش فيه.
1. التعرف على القدرة الواعية للحيوانات
2. الإلتزام بالقيم الأخلاقية والروحية
3. دعوة للتأمل في العلاقة بين الإنسان والحيوان
1. استنباط الابتكار في القراءة والكتابة
2. شرح دور ديديموس في الدفاع عن الإيمان
3. تفسير تسمية القديس 'البصير'
4. وصف مشاعر ديديموس عند فقدان البصر
5. تحديد دوره في تعليم أساسيات الإيمان المسيحي
6. الاعتزاز بالكتاب المقدس والدعوة للتعامل بلطف مع المختلف
7. سرد قصة عملية للدلالة على المساعدة للآخرين
1. إثبات وحدة المسيح والآب
2. تأكيد التجسد والوحدة الإلهية
3. وعد بالقيام بعمل أعظم
4. التطبيق العملي والثقة في التجاوب الإلهي