Lernziele:

1. تحليل النصوص المسموعة (حوار مع د. مجدي يعقوب، خبر عن التعليم المصري القديم) واستخلاص الأفكار الرئيسية.

2. قراءة وفهم نصوص متنوعة (شعر 'اسلمي يا مصر'، قصة 'مريم ومريم'، وثيقة حقوق الطفل) وتحديد عناصرها الأساسية.

3. كتابة نصوص وصفية ومعلوماتية بناءً على نماذج معيارية (وصف حدث، نص وصفي، نص معلوماتي).

4. تطبيق مبادئ السلامة والأمان من خلال المشروع العملي (إرشادات السلامة في الطريق).

5. استنتاج القيم المجتمعية من النصوص الأدبية (قصة 'رد الجميل') والمعلوماتية (وثيقة حقوق الطفل).

Module

Lernziele:

1. تحليل النصوص المسموعة (قرار خطأ، الفصل الثاني من الشارق، حل وسط) لفهم ديناميكيات العلاقات.

2. استنتاج قيم التعايش من النصوص الأدبية (شعر للجميع، قصة يوم لا يُنسى).

3. إنتاج نصوص وظيفية (رسالة، سيرة غيرية، نص إقناعي) لتعزيز التواصل الفعال.

4. تحليل نماذج التعاون المجتمعي (الأسر المنتجة) وتطبيقها في المشروع (أدباء بمحافظتي).

5. تطبيق مبدأ الربح المشترك (win-win) من خلال النصوص الإقناعية والقصصية (كلنا رابحون).

Module