اللغة العربية - الصف السادس الابتدائي - الفصل الدراسي الأول
Grade Levels:
Educational System: National Arabic

1. تنمية الوعي الذاتي وتطوير المهارات الفكرية والإبداعية من خلال استكشاف القدرات العقلية والشخصية
Learning Targets:
1. تحليل النصوص الأدبية والمعلوماتية لفهم سبل النجاح والتفكير الإبداعي
2. تطبيق مهارات التعبير الكتابي (المذكرات اليومية، الرسائل، الحوارات)
3. استخلاص الدروس من النصوص الشعرية والمقالات حول تطوير الذات
4. تصميم مشروع إبداعي يعكس الفهم الشخصي للقدرات الذهنية
Modules
1. الموضوع الأول: عقلي
1. 1. أنشطة نص الاستماع: كن ولا تكن
Learning Outcomes:
1. يستنتج الفكرة الرئيسة للنص وينتهي لها.
2. يحدد المغزى العام للمادة المسموعة.
3. يطبق المعلومات والفكر الموجودة في المادة المسموعة.
4. يراجع التنوين وأنواعه ويستنتج طريقة كتابة التنوين بالفتح على الهمزة المتطرفة.
5. يستخدم قواعد اللغة في الكتابة.
1. 2. قصة: ما السر؟
Learning Outcomes:
1. يلخص الفكرة الرئيسة للنص ويستنتج الغرض الأساسي منه.
2. يفسر المفردات الجديدة ويستخدمها في سياقات مختلفة.
3. يميز ويطبق قواعد إعراب الاسم المفرد، المثنى، والجمع بأنواعه.
4. يستخدم الأساليب اللغوية والتراكيب في التعبير الكتابي الصحيح.
5. يقرأ النصوص بطلاقة ويكتب بخط واضح وجميل.
1. 3. نص معلوماتي: التفكير وسبل النجاح
Learning Outcomes:
1. يستنتج الفكرة الرئيسة والغرض من النص المعلوماتي حول التفكير والعقلية النامية.
2. يفسر المفردات الجديدة ويستخدمها في سياقات لغوية مناسبة.
3. يميز بين العقلية الثابتة والعقلية النامية ويستخلص خصائص كل منهما.
4. يحدد أنواع المعرفة والنكرة ويستخدمها في التراكيب اللغوية الصحيحة.
5. يعبر كتابيًا وشفهيًا عن أفكاره مستخدمًا الأسلوب المنظم والمعارف اللغوية المكتسبة.