التاريخ (مصر والحضارة الإسلامية) - الصف الثاني الثانوى
Niveaux scolaires:
Système éducatif: National Arabic
1. تحديد ملامح الحضارة العربية في شبه الجزيرة العربية قبل الإسلام
2. تحليل خصائص المجتمع العربي في ضوء القيم السائدة قبيل الإسلام
3. توظيف المعلومات الجغرافية لتفسير نشأة الدولة الإسلامية
4. تلخيص نتائج الأحداث التاريخية المؤثرة في الحضارات العربية
5. تحليل خصائص المجتمع الإسلامي وقيمه التأسيسية
6. تحليل الأخطار الخارجية والأزمات التي واجهت الدولة الإسلامية الناشئة
7. استنتاج القيم المميزة للدولة الإسلامية
8. ربط أسباب الأحداث التاريخية بنتائجها في نشأة الدولة الإسلامية
9. تحليل الجداول والأشكال التاريخية المتعلقة بالدولة الإسلامية
10. استخلاص الحقائق التاريخية من النصوص المتعلقة بالحضارة الإسلامية
11. البرهنة التاريخية على صحة الادعاءات المتعلقة بالحضارة الإسلامية
1. يتعرف عناصر المجموعة الأولى (فلزات القلاء) وتراكيبها الإلكترونية.
2. يستنتج الخواص العامة لعناصر المجموعة الأولى من خلال موقعها في الجدول الدوري.
3. يشرح طريقة استخلاص فلزات القلاء من خاماتها.
4. يتعرف خواص هيدروكسيد الصوديوم من حيث التركيب والاستخدامات.
5. يجري تجارب عملية للكشف عن بعض الشقوق القاعدية في المختبر.
6. يشرح طريقة تحضير كربونات الصوديوم في المعمل والصناعة.
7. يتعرف عناصر المجموعة الخامسة (مجموعة النيتروجين) وتراكيبها الإلكترونية.
8. يحدد الأعداد التأكسدية المختلفة للنيتروجين في مركبات متعددة.
9. يصف طرق تحضير النيتروجين في المعمل ويحدد خواصه الطبيعية والكيميائية.
10. يشرح طريقة تحضير غاز الأمونيا (النشادر) في المعمل والصناعة.
11. يجري تجربة معملية للكشف عن غاز الأمونيا.
12. يقارن بين أنواع مختلفة من الأسمدة النيتروجينية من حيث التركيب والاستخدام.
13. يشرح خطوات تحضير حمض النيتريك في المعمل.
14. يتعرف خواص حمض النيتريك الكيميائية والفيزيائية.
15. يميز عمليًا بين أملاح النترات وأملاح النيتريت.
16. يحدد الأهمية الاقتصادية لعناصر المجموعة الخامسة في الصناعة والزراعة.
17. يطبق قواعد الأمن والسلامة أثناء إجراء التجارب المعملية.
18. يقدر جهود العلماء في خدمة الإنسانية وتقدم علم الكيمياء.
1. يرتب أهم الأحداث في مكة من ميلاد النبي ﷺ حتى هجرته إلى المدينة النبوية.
2. يستخلص مواطن القدوة في طفولة النبي ﷺ وشبابه.
3. يفسر أسباب اضطهاد قريش للنبي ﷺ وأصحابه.
4. يبرهن بالأدلة التاريخية على خطأ الادعاء بأن الإسلام قام على أكتاف العبيد والضعفاء.
5. يحدد أسباب اختيار الرسول ﷺ بلاد الحبشة لتكون دار هجرة أولى للمسلمين.
6. يستنتج أسباب اختيار النبي ﷺ الطائف مركزًا لنشر الدعوة.
7. يحدد على الخريطة خط سير الهجرة إلى المدينة.
8. يحدد دور بعض الشخصيات في نجاح الهجرة إلى المدينة.
9. يستخلص الدروس والعبر من هجرة الرسول ﷺ إلى المدينة.
10. يقتدي بأخلاق النبي ﷺ وصفاته في حياته اليومية.
1. يحدد أهم دعائم قيام الدولة الإسلامية في المدينة النبوية.
2. يقدر أهمية دور المسجد في حياة المسلمين قديمًا وحديثًا.
3. يقارن بين دور المسجد في صدر الإسلام ودوره في العصر الحديث.
4. يفسر أهمية المؤاخاة بين المهاجرين والأنصار في بناء المجتمع المدني.
5. يقدر قيم الإيثار والمحبة التي تحلّى بها الأنصار.
6. يجمع معلومات تاريخية موثوقة عن مواقف الأنصار من خلال مصادر مختلفة.
7. يستنتج الحقوق والواجبات التي تضمّنها دستور المدينة.
8. يقدر حرص الإسلام على مبدأ التعايش السلمي مع الآخر.
9. يلخص أسباب المشكلات الاقتصادية والاجتماعية في المدينة النبوية قبل الهجرة.
10. يصف مظاهر التغيير الاجتماعي والاقتصادي في مجتمع المدينة بعد الهجرة النبوية.
1. يتعرف الأخطار التي واجهت الدولة الإسلامية.
2. يوضح أساليب اليهود للقضاء على الدولة الإسلامية.
3. يبرهن بالأدلة على مواجهة الرسول ﷺ لليهود.
4. يقتدي بتسامح الرسول ﷺ وعفوه مع أعداء الإسلام.
5. يستنتج أثر العفو والتسامح على الفرد والمجتمع.
1. تحديد الطابع المميز للفتوحات الإسلامية وخصائصها الحضارية
2. ترتيب الأحداث التاريخية للفتوحات وفق التسلسل الزمني
3. تحليل الترابط بين الحركات التاريخية في التاريخ الإسلامي
4. استخلاص الأفكار الرئيسية والفرعية من الأحداث التاريخية الإسلامية
5. تقويم الآراء المختلفة حول الفتوحات الإسلامية باستخدام الأدلة التاريخية
6. استنتاج الأحداث التاريخية من المصادر الأصلية والمراجع
7. تحليل العلاقة بين الأحداث وصناع القرار في مراحل الفتوحات
8. استخلاص القيم السائدة في مراحل الفتوحات الإسلامية
9. رسم خرائط زمنية لأهم أحداث الفتوحات
10. تحليل الدروس المستفادة من انتشار الإسلام في المشرق والمغرب
1. يتعرف أهم المخاطر التي هددت كيان الدولة الإسلامية بعد وفاة النبي ﷺ.
2. يحدد بعض أسس النظام السياسي للخلافة الراشدة.
3. يشرح أسباب الردة ويحلل أهم نتائجها.
4. يتعرف فلسفة الفتح الإسلامي في عهد الخلافة الراشدة.
5. يستنتج أهم مبادئ الفتح الإسلامي.
6. يميز بين أهداف الفتح الإسلامي وأهداف الاحتلال والاستعمار.
7. يستخلص الدروس والعبر من الفتوحات الإسلامية.
8. يقتدي بالنبي ﷺ والصحابة في سلوكهم ومواقفهم.
1. يتعرف أهم الأحداث التي وقعت في عصر الخلفاء الراشدين.
2. يحدد مدى اتساع الدولة الإسلامية في عهد الخلفاء الراشدين.
3. يحدد على الخريطة أهم الفتوحات في العراق وفارس والشام وشمال إفريقيا.
4. يقتدي بوصايا النبي ﷺ والصحابة في منهجهم في الفتوحات الإسلامية.
5. يستنتج أسباب انتصار المسلمين على الفرس والروم.
6. يقدر أهمية التخطيط الجيد والقيادة الحكيمة في تحقيق الانتصارات.
7. يستخلص الدروس والعبر من الفتوحات الإسلامية.
1. تحليل النتائج المترتبة على الأحداث التاريخية في تاريخ مصر والدول المستقلة
2. تفسير أسباب قيام وسقوط الدول في مصر الإسلامية
3. تقييم القضايا التاريخية الناتجة عن حضارة الدول المستقلة في مصر
4. تحديد الأحداث والشخصيات البارزة في تاريخ مصر الإسلامي وفق التسلسل الزمني
5. ترتيب الأحداث التاريخية المرتبطة بحضارة مصر الإسلامية زمنياً
6. تحليل العلاقة بين الشخصيات والأحداث التاريخية في مصر الإسلامية
7. تحليل أسباب قيام وانهيار الدول في مصر الإسلامية
8. البرهنة على صحة الأحداث التاريخية المتعلقة بمصر في عصر الدول المستقلة
9. ربط الأخطار التاريخية التي واجهت مصر والعالم الإسلامي بالأحداث المعاصرة
1. يتعرف حالة مصر قبل الفتح الإسلامي لها.
2. يستنتج عوامل الفتح الإسلامي لمصر.
3. يحدد النتائج المترتبة على مؤتمر الجابية عام ١٧هـ.
4. يرسم خريطة زمنية توضح مراحل الفتح الإسلامي لمصر.
5. يستنتج أهم أعمال عمرو بن العاص في مصر.
6. يقارن بين وضع مصر في عصري الراشدين والأمويين من ناحية، والعباسيين من ناحية أخرى.
7. يفسر شروط صلح الإسكندرية عام ٢١هـ.
8. يعتز بقوة المسلمين وشجاعتهم أثناء الفتح الإسلامي لمصر.
9. يحرص على التسامح والتعايش مع الآخرين.
10. يقدر أهمية إقامة العدل بين الناس دون النظر إلى دينهم.
1. يستنتج أسباب قيام الدول المستقلة في مصر.
2. يحدد العوامل التي ساعدت أحمد بن طولون على تثبيت حكمه في مصر.
3. يحدد أهم أعمال أحمد بن طولون في مصر.
4. يستنتج أسباب سقوط الدولة الطولونية في مصر.
5. يستنتج أهم أعمال محمد بن طغج الإخشيد.
6. يقدر دور حكام الدولة الطولونية والإخشيدية في حماية الدولة.
1. تحديد الخصائص الرئيسية المميزة للحضارة الإسلامية
2. التعرف على أبرز مظاهر الحضارة الإسلامية في مجالاتها المختلفة
3. تحليل دور الشخصيات التاريخية المؤثرة في بناء مصر والحضارة الإسلامية
4. إثبات التأثير التاريخي للحضارة الإسلامية على النهضة الأوروبية بأدلة تاريخية
5. استخدام المصادر الأولية والمراجع في دراسة تاريخ الحضارة الإسلامية
6. شرح ملامح التغيير في الجوانب السياسية والاقتصادية والاجتماعية والعلمية
7. تفسير أسباب التحولات التاريخية في الحضارة الإسلامية ونتائجها
8. تحليل دور العلم والعلماء في تشكيل الحضارة الإسلامية
9. تقييم تأثير الاكتشافات العلمية على الأنماط الحياتية في المجتمعات الإسلامية
1. يحدد الأسس التي قامت عليها الحضارة الإسلامية.
2. يتعرف أهم خصائص الحضارة الإسلامية.
3. يميز بين عناصر النظام السياسي بالدولة الإسلامية.
4. يفسر الأسباب التي أدت إلى قيام الوزارة في الدولة الإسلامية.
5. يجمع معلومات عن مهام الوالي في الدولة الإسلامية.
6. يقدر دور الخليفة عبد الملك بن مروان في تعريب الدواوين.
7. يبرهن أهمية دور القاضي في الدولة الإسلامية.
8. يتتبع التطور التاريخي للشرطة في العصور الإسلامية.
9. يستنتج العلاقة بين الخليفة والشعب في الدولة الإسلامية.
1. يوضح أهداف النظام الاقتصادي في الإسلام.
2. يحدد أهداف الاقتصاد في الإسلام.
3. يتعرف أسباب نشأة بيت المال وتطوره.
4. يعدد مصارف بيت المال.
5. يبرهن أهمية الزكاة في الإسلام.
6. يقدر احترام الإسلام لحرية العقائد في البلاد المفتوحة.
1. يحدد امتداد الدولة الإسلامية في عصر الخلفاء الأمويين.
2. يشرح أهم الأحداث في الفتوحات الأموية ببلاد ما وراء النهر وبلاد السند.
3. يتتبع مراحل الفتوحات الأموية في بلاد المغرب الإسلامي.
4. يلخص أسباب فشل المسلمين في حصار مدينة القسطنطينية.
5. يحدد التحديات التي واجهت الجيوش الإسلامية ببلاد المغرب في عصر الأمويين.
6. يستخلص أهم النتائج المترتبة على فتح بلاد المغرب.
7. يحدد النتائج المترتبة على فتح بلاد الأندلس.
8. يحدد أسباب هزيمة المسلمين في بلاط الشهداء.
9. يقدر جهود الخلفاء الأمويين في الفتوحات الإسلامية.
1. يتعرف أهم الفتوحات الإسلامية في عصر الدولة العباسية.
2. يشرح دور أشهر الخلفاء العباسيين في الفتوحات الإسلامية.
3. يحدد الدول المستقلة التي قامت في المشرق الإسلامي خلال العصر العباسي.
4. يستنتج النتائج المترتبة على الفتوحات العباسية في بلاد الهند والسند.
5. يحلل الإجراءات التي اتبعها العباسيون للسيطرة على الثغور والعواصم وآسيا الصغرى.
6. يلخص دور الخليفة هارون الرشيد في ضم قبرص، ودور الأغالبة في ضم صقلية.
7. يرتب أهم الأحداث في العصر العباسي على خريطة زمنية.
8. يقيم طبيعة العلاقة بين الخلفاء العباسيين والدولة البيزنطية.
9. يناقش سياسة الدولة العباسية تجاه الفتوحات الإسلامية ويبدي رأيه فيها.
1. يستنتج عوامل قيام الدولة الفاطمية في مصر.
2. يعدد أهم أعمال جوهر الصقلي.
3. يحدد أدوار أشهر الخلفاء الفاطميين في مصر.
4. يبرهن أهمية دور المرأة في العصر الفاطمي.
5. يلخص أسباب سقوط الدولة الفاطمية وانهيارها في مصر.
6. يستخلص أهم القيم السائدة في المجتمع المصري في العصر الفاطمي.
7. يبدي رأيه في فترات حكم بعض الخلفاء الفاطميين بمصر.
8. يقدر مخاطر الصراعات الداخلية على انهيار الدولة الفاطمية في مصر.
9. يقدر دور العلم والعلماء بمصر في عصر الدولة الفاطمية.
1. يستنتج أسباب قيام دولة الأيوبيين في مصر.
2. يستنتج العوامل التي ساعدت صلاح الدين الأيوبي على تثبيت حكمه في مصر.
3. يحدد أهم أعمال صلاح الدين الأيوبي في مصر.
4. يستنتج أسباب سقوط الدولة الأيوبية في مصر.
5. يقدر دور صلاح الدين الأيوبي في جهاده ضد الصليبيين وحماية الدولة الإسلامية.
6. يستنتج دور البيت الأيوبي بعد صلاح الدين في الجهاد ضد الصليبيين.
7. يقدر دور الشعب المصري في مواجهة الحملة الصليبية السابعة على مصر.
8. يحدد دور السلطان سيف الدين قطز في جهاده ضد المغول.
9. يعتز بدور الجيش المصري في موقعة عين جالوت.
10. يحدد دور سلاطين دولة المماليك في الجهاد ضد الصليبيين.
1. يتعرف ملامح الحياة الاقتصادية في الدولة الإسلامية.
2. يلخص أساليب الاهتمام بالزراعة في الدولة الإسلامية.
3. يعدد أهم الصناعات في الدولة الإسلامية.
4. يوضح النتائج التي ترتبت على الاهتمام بالتجارة في الدولة الإسلامية.
5. يبرهن تأثر الغرب بالمسلمين اقتصاديا.
6. يجمع معلومات عن طبقات المجتمع في الدولة الإسلامية.
7. يميز بين عناصر المجتمع في الدولة الإسلامية.
8. يقدر مكانة ودور المرأة في المجتمع الإسلامي.
1. يتعرف ملامح الحياة الفكرية والعلمية في الدولة الإسلامية.
2. يوضح مظاهر الاهتمام بالعلماء في الدولة الإسلامية.
3. يعدد المؤسسات العلمية في الدولة الإسلامية.
4. يجمع معلومات عن أنواع العلوم في الدولة الإسلامية.
5. يحدد سمات العمارة في الدولة الإسلامية.
6. يبدي اهتمامًا بتعرف أثر الحضارة الإسلامية على الغرب.
7. يقدر مكانة ودور العلماء في المجتمع الإسلامي.