علم النفس والاجتماع - الصف الثالث الثانوى
Niveaux scolaires:
Système éducatif: National Arabic


1. تحليل تطور علم النفس التاريخي ومدارسه الفكرية
2. تمييز مجالات علم النفس وفروعه التخصصية
3. تطبيق مناهج البحث العلمي في السياقات النفسية
4. تحليل دوافع السلوك الإنساني وآليات الانفعالات
5. تصميم أساليب التوافق النفسي ومواجهة الصراعات
6. تحليل العمليات المعرفية (الإحساس، الانتباه، الإدراك، الذاكرة، التفكير)
7. تقييم نظريات التعلم وتطبيقاتها التربوية
8. تطبيق مبادئ التعلم الفعال واستراتيجيات الاستذكار
1. تحلل مراحل نشأة علم النفس.
2. تقيم الجهود المختلفة للعالم ويلهلم فونت في تطوير علم النفس.
3. تميز بين مدارس واتجاهات علم النفس الحديث.
1. تفسير مفهوم علم النفس.
2. تحلل بعض المفاهيم المرتبطة بعلم النفس مثل السلوك، الاستجابة، والمنبه.
3. تستنتج معنى الدراسة العلمية في مجال علم النفس.
4. تقارن بين المثيرات الخارجية والداخلية.
5. تطبق بمثال على الأهداف المختلفة لعلم النفس.
6. تقيم دور علم النفس في ضبط وتوجيه السلوك الإنساني.
1. تميز المجالات المختلفة لعلم النفس.
2. تحلل المجالات الأساسية لعلم النفس.
3. تعطي أمثلة توضح المجالات التطبيقية لعلم النفس.
4. تفسر العلاقة بين مجالات علم النفس وتطبيقاتها المختلفة في حياة الإنسان.
1. تحلل المقصود بمفهوم الاستبطان.
2. تفسر المقصود بالملاحظة المباشرة.
3. تعلل لاستخدام منهج الاستبطان.
4. تنتقد منهج الاستبطان.
5. تقارن بين المنهج التجريبي وشبه التجريبي.
6. تميز المنهج الاستبطاني من المنهج الإكلينيكي.
1. تفسر المقصود بمفهوم الدافع.
2. تحلل العلاقة بين الدافع ومفاهيم أخرى مثل الحاجة والحافز والباعث.
3. تميز الخصائص المختلفة للدوافع.
4. تعلل أهمية دراسة الدوافع الأولية.
5. تقارن بين الدوافع الأولية والثانوية.
6. تعطي أمثلة توضح الدافع الأولي والثانوي.
1. تفسر مفهوم الانفعال
2. تحلل التغيرات الفسيولوجية المصاحبة للانفعال
3. تميز بين الجانب الشعوري والجسمي للانفعال
4. تبرر أهمية الانفعالات في حياة الإنسان
5. تستقصي طريقة الحكم على الانفعال
6. تعطي أمثلة تفسر المقصود بالنضج الانفعالي
7. تحلل السمات المميزة للفرد الناضج انفعاليًا
8. تقيم العلاقة بين الانفعالات والتوافق النفسي والاجتماعي
9. تقيم ذاتك في ضوء السمات المميزة للناضج انفعاليًا
1. يُعرف مفهوم التوافق
2. يعدد أنواع التوافق
3. يُعرف الإحباط
4. يبين العوامل المحدثة للإحباط
5. يحدد مفهوم الصراع
6. يعرض باختصار أنواع الصراعات المختلفة
7. يفسر كيفية حدوث كل صراع من الصراعات المختلفة كل على حدة
8. يُعطى أمثلة لأنواع الصراعات المختلفة
9. يستخلص النتائج المترتبة على الإحباط والصراع
10. يُعرف القلق
11. يحدد مظاهر القلق المختلفة
12. يعطى أمثلة لمظاهر القلق المختلفة
13. يحدد مستويات القلق المختلفة
14. يُعطى أمثلة لمستويات القلق المختلفة
15. يميز بين مستويات القلق المختلفة
1. تفسر الأساليب المباشرة لحل الصراعات والإحباطات.
2. تعطي مثالاً لأساليب حل الصراعات والإحباطات على المستوى الشعوري.
1. تفسر المقصود بمفهوم الإحساس
2. تستقصي أنواع العمليات الحسية
3. تحلل المراحل المختلفة لعملية الإحساس
4. تميز بين أنواع العتبة المختلفة
1. تفسر مفهوم الانتباه
2. تحلل الأنواع المختلفة للانتباه
3. تعطي أمثلة تطبيقية توضح أنواع الانتباه المختلفة
4. تميز بين العوامل الداخلية والخارجية التي تساعد على تركيز الانتباه
5. تستقصي العوامل المسئولة عن تشتت الانتباه
1. تفسر بمثال المقصود بالإدراك
2. تحلل العلاقة بين الإحساس والانتباه والإدراك
3. تعطي أمثلة تطبيقية توضح من خلالها القوانين المختلفة للإدراك
4. تستقصي العوامل المؤثرة في الإدراك
1. تميز بين مفهوم الذاكرة والتذكر
2. تفسر المراحل المختلفة لعمل الذاكرة
3. تستقصي الأنواع المختلفة للذاكرة
4. تحلل العلاقة بين الذاكرة الحسية وقصيرة وطويلة المدى
5. تفسر المقصود بمفهوم النسيان
6. تستنتج العوامل التي تؤدي إلى النسيان
7. تقيم العوامل المختلفة التي تؤدي إلى تحسين الذاكرة
8. تقترح أفكاراً لتحسين عمل الذاكرة
1. تميز بين مفهوم الذاكرة والتذكر
2. تفسر المراحل المختلفة لعمل الذاكرة
3. تستقصي الأنواع المختلفة للذاكرة
4. تحلل العلاقة بين الذاكرة الحسية والذاكرة قصيرة وطويلة المدى
5. تفسر المقصود بمفهوم النسيان
6. تستنتج العوامل التي تؤدي إلى النسيان
1. يفسر مفهوم التعلم
2. يحلل الموقف التعليمي عند بافلوف
3. يبين كيف يحدث كل من الانطفاء، التدعيم، الاسترجاع التلقائي
4. يعطي مواقف تربوية للاستفادة من نظرية التعلم بالاشتراط الكلاسيكي في حياته الدراسية
5. يفسر قوانين نظرية المحاولة والخطأ
6. يحلل الموقف التعليمي عند ثروندايك
7. يعطي مواقف تربوية للاستفادة من نظرية التعلم بالمحاولة والخطأ في حياته الدراسية
8. يفسر كيف يتعلم الفرد إدراك الموقف لدى الجشطالتيين
9. يعطي مواقف حياتية توضح التعلم بالفهم والاستبصار
10. يبرز العديد من التطبيقات التربوية لنظرية التعلم بالفهم والاستبصار
11. يفسر القوانين التالية: العلاقة السببية، التعلم السببي، التغذية الراجعة المعلوماتية
12. يعطي مواقف حياتية لقوانين نظرية تجهيز ومعالجة المعلومات
13. يبين أوجه الاستفادة من نظرية تجهيز ومعالجة المعلومات في دراسته
1. تفسر مبادئ التعلم الجيد
2. تطبق بالأمثلة على مبادئ التعلم الجيد
3. تجسد بالمواقف الحياتية على أسس الاستذكار الفعال
4. تستنتج دور أسس الاستذكار الفعال في تحقيق تعلم أفضل
1. تعريف علم الاجتماع وشرح أهمية دراسته
2. تحليل إسهامات الرواد المؤسسين لعلم الاجتماع
3. تطبيق مناهج البحث في التحليل الاجتماعي
4. تمييز فروع علم الاجتماع ومجالاته التخصصية
5. تحليل مكونات البناء الاجتماعي والجماعات
6. تقييم دور النظم الاجتماعية في التنظيم المجتمعي
7. تحليل آليات التغير الاجتماعي وأثره على المجتمع
8. تفسير عملية التنشئة الاجتماعية وأدوارها
9. تقييم وسائل الضبط الاجتماعي في حفظ الاستقرار المجتمعي
10. تحليل مفهوم الثقافة ومكوناتها الأساسية
11. تطبيق ثقافة العمل التطوعي والعمل الحر في السياق المجتمعي
12. تحليل تأثير العولمة على البنى الاجتماعية
13. تشخيص المشكلات الاجتماعية وآليات معالجتها
1. تتعرف مفهوم علم الاجتماع
2. توضح أهمية دراسة علم الاجتماع
3. تحلل أهمية استخدام علم الاجتماع للمنهج العلمي في دراسة الظواهر الاجتماعية
4. تعدد أهداف علم الاجتماع
5. توظف أهداف علم الاجتماع وأهميته في حياتك اليومية
6. تصنف وظائف علم الاجتماع
1. تحلل جهود ابن خلدون في تأسيس علم الاجتماع
2. تستقصي موضوع علم العمران البشري عند ابن خلدون
3. تفسر العلاقة بين جهود ابن خلدون وتأسيس علم الاجتماع
4. تعطي مثالاً تطبيقياً يوضح منهج البحث عند ابن خلدون
5. تقارن بين جهود أوجست كونت واميل دوركايم في تأسيس علم الاجتماع
6. تميز بين النمط الآلي والنمط العضوي عند دوركايم
7. تستنتج جهود اميل دوركايم في إرساء قواعد علم الاجتماع
3. تستخلص بإيجاز حيل الدفاع المختلفة (الأساليب غير المباشرة للتوافق).
4. تفسر حيل الدفاع المختلفة كلٌّ على حدة.
5. تعطي أمثلة لحيل الدفاع المختلفة كلٌّ على حدة.
7. تقيم العوامل المختلفة التي تؤدي إلى تحسين الذاكرة
8. تقترح أفكاراً لتحسين عمل الذاكرة
1. تميز مناهج البحث المختلفة في علم الاجتماع
2. تقارن بين المنهج التاريخي ومنهج المسح الاجتماعي
3. تعطي أمثلة توضح منهج دراسة الحالة
1. تميز بين علم الاجتماع الحضري والريفي
2. تقارن بين علم الاجتماع الصناعي والاقتصادي
3. تميز بين علم اجتماع التربية والأسري
1. تفسر المقصود بمفهوم البناء الاجتماعي
2. تستنتج خصائص البناء الاجتماعي
3. تعطي أمثلة تطبيقية توضح أهمية دراسة البناء الاجتماعي
4. تميز بين المكانة الاجتماعية والدور الاجتماعي
1. تفسر مفهوم الجماعة الاجتماعية
2. تستقصي الشروط الواجب توافرها لقيام جماعة اجتماعية
3. تصنف الجماعات الاجتماعية
4. تحلل العلاقة بين الجماعة الأولية والثانوية
1. تفسر مفهوم النظم الاجتماعية
2. تبرهن على أهمية دراسة النظم الاجتماعية
3. تستقصي وظائف النظم الاجتماعية
4. تعطي أمثلة لنماذج تطبيقية من النظم الاجتماعية
5. تقارن بين النظام الاقتصادي والسياسي
1. تحلل مفهوم التغيير الاجتماعي
2. تميز بين مفهوم التغيير الاجتماعي عن بعض المفاهيم الأخرى كالتطور والتنمية
3. تقارن بين الآثار الإيجابية والسلبية للتغيير الاجتماعي
4. تميز بين نمطي التغيير الاجتماعي
1. تفسر مفهوم التنشئة الاجتماعية
2. تحلل أهداف التنشئة الاجتماعية
3. تصف أشكال التنشئة الاجتماعية
4. تعطي أمثلة تطبيقية توضح مؤسسات التنشئة الاجتماعية المختلفة
5. تبرهن على أهمية دور الأسرة في التنشئة الاجتماعية
6. تستنتج دور المدرسة في التنشئة الاجتماعية
1. يعرف مفهوم الثقافة من منظور علم الاجتماع
2. يستقصي الرؤى المختلفة المتعلقة بالثقافة
3. يعدد خصائص الثقافة
4. يعطي أمثلة لعناصر الثقافة
5. يقارن العناصر المختلفة للثقافة المادية وغير المادية
6. يستخلص الأشكال المختلفة للثقافة
7. يستنتج الوظائف المختلفة للثقافة
1. تفسر مفهوم التطوع
2. تبين قيمة العمل التطوعي
3. تعطي مواقف حياتية تبرز قيمة العمل التطوعي
4. تميز بين أشكال العمل التطوعي
5. تقارن بين الأنواع المختلفة للمشاركة في العمل التطوعي
1. تفسر مفهوم العمل الحر
2. تستخلص مقومات النجاح في العمل الحر
3. تحدد أهم التحديات التي تواجه العمل الحر
4. تعدد مزايا العمل الحر
5. تعطي أمثلة ونماذج للعمل الحر
1. تفسر العولمة
2. تعدد آليات العولمة
3. تعطي نماذج لآليات العولمة
1. تستخلص مفهوم المشكلة الاجتماعية
2. تصنف المشكلات الاجتماعية
3. تستنتج أساليب دراسة المشكلات الاجتماعية
4. تفسر مفهومي العنف والتطرف
5. تميز بين العنف والتطرف
6. تحدد مستويات التطرف
7. تعدد الأسباب التي تدفع الشباب إلى التطرف الفكري وممارسة العنف
8. تستنتج العديد من السبل لمواجهة التطرف والعنف
1. تحلل مفهوم الضبط الاجتماعي
2. تستقصي أهداف الضبط الاجتماعي
3. تصنف أنواع الضبط الاجتماعي
4. تعطي أمثلة تطبيقية توضح الوسائل المختلفة للضبط الاجتماعي
5. يميز بين وسائل الضبط الاجتماعي الرسمية وغير الرسمية