الدراسات الاجتماعية - الصف الأول الإعدادى - الفصل الدراسي الأول
Niveaux scolaires:
Système éducatif: National Arabic

1. تحليل الملامح الجغرافية الفريدة لقارة إفريقيا والحضارات القديمة مع تطوير مهارات التفكير المكاني باستخدام التقنيات الجغرافية الحديثة، مع التركيز على التنمية المستدامة والحفاظ على التراث الثقافي.
Objectifs d'apprentissage:
1. تفسير الموقع الجغرافي والمساحة لقارة إفريقيا باستخدام الخرائط والكرات الأرضية والأدوات الرقمية مثل جوجل إيرث.
2. تحليل الخرائط السياسية والطبيعية لإفريقيا بما في ذلك التضاريس (الهضاب، الجبال، السهول) والأنظمة المائية.
3. شرح الأهمية التاريخية لنهر النيل في الحضارة المصرية والتبادل الثقافي الإفريقي.
4. تقييم الاتفاقيات الدولية للمياه وتطبيقها على حوض نهر النيل.
5. مقارنة الحضارات الإفريقية القديمة (المصرية، كوش، أكسوم، قرطاج) من حيث الموقع والخصائص الثقافية.
6. تطبيق مبادئ الاقتصاد الأخضر/الأزرق والإدارة المستدامة للموارد في السياقات الإفريقية.
7. استخدام أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بمسؤولية في البحث الجغرافي مع احترام حقوق الملكية الفكرية.
8. إظهار التقدير للتنوع الثقافي من خلال تحليل التراث الإفريقي المتنوع.
2. تحليل تطور الحضارة المصرية القديمة عبر عصورها المختلفة (القديمة، الوسطى، الحديثة) وفهم علاقتها بحضارات إفريقيا، مع استخلاص الدروس حول أهمية الوحدة الوطنية والاستقرار السياسي في تحقيق التقدم الحضاري.
Objectifs d'apprentissage:
1. تحليل أهم ملامح الحضارة المصرية القديمة في العصور المختلفة (القديمة، الوسطى، الحديثة).
2. تقييم علاقات التأثير والتأثر بين الحضارة المصرية وحضارات إفريقيا في المجالات السياسية والاقتصادية والثقافية.
3. تحليل دور الجيش المصري في حماية العمق الاستراتيجي الإفريقي لمصر عبر التاريخ.
4. مقارنة أوجه التشابه والاختلاف بين عصور الحضارة المصرية الثلاثة.
5. تحليل مكانة المرأة في الحضارة المصرية القديمة.
6. استخلاص الدروس حول أهمية التفاوض والحوار في حل الأزمات السياسية من التاريخ المصري.
7. تحليل النصوص التاريخية والخرائط والصور لاستنتاج الأحداث التاريخية.