اللغة العربية - الصف السادس الابتدائي - الفصل الدراسي الأول

Niveaux scolaires:

Système éducatif: National Arabic

1. تنمية الوعي الذاتي وتطوير المهارات الفكرية والإبداعية من خلال استكشاف القدرات العقلية والشخصية

Objectifs d'apprentissage:

1. تحليل النصوص الأدبية والمعلوماتية لفهم سبل النجاح والتفكير الإبداعي

2. تطبيق مهارات التعبير الكتابي (المذكرات اليومية، الرسائل، الحوارات)

3. استخلاص الدروس من النصوص الشعرية والمقالات حول تطوير الذات

4. تصميم مشروع إبداعي يعكس الفهم الشخصي للقدرات الذهنية

Modules

1. الموضوع الأول: عقلي

1. 1. أنشطة نص الاستماع: كن ولا تكن

Résultats d'apprentissage:

1. يستنتج الفكرة الرئيسة للنص وينتهي لها.

2. يحدد المغزى العام للمادة المسموعة.

3. يطبق المعلومات والفكر الموجودة في المادة المسموعة.

4. يراجع التنوين وأنواعه ويستنتج طريقة كتابة التنوين بالفتح على الهمزة المتطرفة.

5. يستخدم قواعد اللغة في الكتابة.

1. 2. قصة: ما السر؟

Résultats d'apprentissage:

1. يلخص الفكرة الرئيسة للنص ويستنتج الغرض الأساسي منه.

2. يفسر المفردات الجديدة ويستخدمها في سياقات مختلفة.

3. يميز ويطبق قواعد إعراب الاسم المفرد، المثنى، والجمع بأنواعه.

4. يستخدم الأساليب اللغوية والتراكيب في التعبير الكتابي الصحيح.

5. يقرأ النصوص بطلاقة ويكتب بخط واضح وجميل.

1. 3. نص معلوماتي: التفكير وسبل النجاح

Résultats d'apprentissage:

1. يستنتج الفكرة الرئيسة والغرض من النص المعلوماتي حول التفكير والعقلية النامية.

2. يفسر المفردات الجديدة ويستخدمها في سياقات لغوية مناسبة.

3. يميز بين العقلية الثابتة والعقلية النامية ويستخلص خصائص كل منهما.

4. يحدد أنواع المعرفة والنكرة ويستخدمها في التراكيب اللغوية الصحيحة.

5. يعبر كتابيًا وشفهيًا عن أفكاره مستخدمًا الأسلوب المنظم والمعارف اللغوية المكتسبة.

1. 4. التعبير الكتابي: كتابة مذكرات يومية

اللغة العربية - الصف السادس الابتدائي - الفصل الدراسي الأول

Niveaux scolaires:

Système éducatif: National Arabic

1. تنمية الوعي الذاتي وتطوير المهارات الفكرية والإبداعية من خلال استكشاف القدرات العقلية والشخصية

Objectifs d'apprentissage:

1. تحليل النصوص الأدبية والمعلوماتية لفهم سبل النجاح والتفكير الإبداعي

2. تطبيق مهارات التعبير الكتابي (المذكرات اليومية، الرسائل، الحوارات)

3. استخلاص الدروس من النصوص الشعرية والمقالات حول تطوير الذات

4. تصميم مشروع إبداعي يعكس الفهم الشخصي للقدرات الذهنية

Modules

1. الموضوع الأول: عقلي

1. 1. أنشطة نص الاستماع: كن ولا تكن

Résultats d'apprentissage:

1. يستنتج الفكرة الرئيسة للنص وينتهي لها.

2. يحدد المغزى العام للمادة المسموعة.

3. يطبق المعلومات والفكر الموجودة في المادة المسموعة.

4. يراجع التنوين وأنواعه ويستنتج طريقة كتابة التنوين بالفتح على الهمزة المتطرفة.

5. يستخدم قواعد اللغة في الكتابة.

1. 2. قصة: ما السر؟

Résultats d'apprentissage:

1. يلخص الفكرة الرئيسة للنص ويستنتج الغرض الأساسي منه.

2. يفسر المفردات الجديدة ويستخدمها في سياقات مختلفة.

3. يميز ويطبق قواعد إعراب الاسم المفرد، المثنى، والجمع بأنواعه.

4. يستخدم الأساليب اللغوية والتراكيب في التعبير الكتابي الصحيح.

5. يقرأ النصوص بطلاقة ويكتب بخط واضح وجميل.

1. 3. نص معلوماتي: التفكير وسبل النجاح

Résultats d'apprentissage:

1. يستنتج الفكرة الرئيسة والغرض من النص المعلوماتي حول التفكير والعقلية النامية.

2. يفسر المفردات الجديدة ويستخدمها في سياقات لغوية مناسبة.

3. يميز بين العقلية الثابتة والعقلية النامية ويستخلص خصائص كل منهما.

4. يحدد أنواع المعرفة والنكرة ويستخدمها في التراكيب اللغوية الصحيحة.

5. يعبر كتابيًا وشفهيًا عن أفكاره مستخدمًا الأسلوب المنظم والمعارف اللغوية المكتسبة.

اللغة العربية - الصف السادس الابتدائي - الفصل الدراسي الأول

Niveaux scolaires:

Système éducatif: National Arabic

1. تنمية الوعي الذاتي وتطوير المهارات الفكرية والإبداعية من خلال استكشاف القدرات العقلية والشخصية

Objectifs d'apprentissage:

Modules

1. الموضوع الأول: عقلي

1. 1. أنشطة نص الاستماع: كن ولا تكن

Résultats d'apprentissage:

1. 2. قصة: ما السر؟

Résultats d'apprentissage:

1. 3. نص معلوماتي: التفكير وسبل النجاح

Résultats d'apprentissage:

1. 4. التعبير الكتابي: كتابة مذكرات يومية

اللغة العربية - الصف السادس الابتدائي - الفصل الدراسي الأول

Niveaux scolaires:

Système éducatif: National Arabic

1. تنمية الوعي الذاتي وتطوير المهارات الفكرية والإبداعية من خلال استكشاف القدرات العقلية والشخصية

Objectifs d'apprentissage:

Modules

1. الموضوع الأول: عقلي

1. 1. أنشطة نص الاستماع: كن ولا تكن

Résultats d'apprentissage:

1. 2. قصة: ما السر؟

Résultats d'apprentissage:

1. 3. نص معلوماتي: التفكير وسبل النجاح

Résultats d'apprentissage:

1. 4. التعبير الكتابي: كتابة مذكرات يومية

Résultats d'apprentissage:

1. 5. التقييم التكويني

Résultats d'apprentissage:

2. الموضوع الثاني: قدراتي

2. 1. شعر: في يوم الشباب لـ إبراهيم ناجي

Résultats d'apprentissage:

2. 2. نص معلوماتي: أنا ذكيّ

Résultats d'apprentissage:

2. 3. التعبير الكتابي: كتابة رسالة

Résultats d'apprentissage:

2. 4. التقييم التكويني

Résultats d'apprentissage:

3. الموضوع الثالث: فكري

3. 1. أنشطة نص الاستماع: إصراري سرّ نجاحي

Résultats d'apprentissage:

3. 2. نص معلوماتي: فكر بإبداع

Résultats d'apprentissage:

3. 3. التعبير الكتابي: كتابة حوار

Résultats d'apprentissage:

3. 4. التقييم التكويني

Résultats d'apprentissage:

3. 5. المشروع الأول: تصميم كتاب عن فكر جديدة للاستفادة

Résultats d'apprentissage:

2. تنمية مهارات التواصل الفعال مع الآخرين من خلال إتقان فنون الاستماع والحوار والتعبير الكتابي بأنواعه

Objectifs d'apprentissage:

Modules

1. الموضوع الأول: الاستماع

1. 1. أنشطة نص الاستماع: حوار مع المعلمين

Résultats d'apprentissage:

1. 2. قصة: أذناى بخير

Résultats d'apprentissage:

1. 3. نص معلوماتي: فن الاستماع

Résultats d'apprentissage:

1. 4. التعبير الكتابي: كتابة سرد وصفي

Résultats d'apprentissage:

1. 5. التقييم التكويني

Résultats d'apprentissage:

2. الموضوع الثاني: قدراتي

2. 1. شعر: دع الأيام تفعل ما تشاء لـ الإمام الشافعي

Résultats d'apprentissage:

2. 2. نص معلوماتي: الإشارة تواصل

Résultats d'apprentissage:

3. الموضوع الثالث: فكري

3. 1. أنشطة نص الاستماع: اتصال أم انفصال؟

Résultats d'apprentissage:

3. 2. نص معلوماتي: آداب الحديث

Résultats d'apprentissage:

3. 3. التعبير الكتابي: كتابة منشور

Résultats d'apprentissage:

2. 3. التعبير الكتابي: كتابة الخطبة

Résultats d'apprentissage:

2. 4. التقييم التكويني