تاريخ

Niveaux scolaires: Grade 11

Système éducatif: National Arabic

#مادة_التاريخ 2 ثانوى

1. تحليل المصادر التاريخية باستخدام المنهجيات النقدية لتمييز الحسابات الأولية والثانوية.

Objectifs d'apprentissage:

1. تحديد وتصنيف المصادر التاريخية الأصلية والثانوية باستخدام تقنيات نقد المصادر المعتمدة.

2. تقييم مصداقية الوثائق التاريخية وتحليل تحيزها من خلال تطبيق أطر تحليلية قياسية.

3. استخدام الأرشيفات الرقمية، والمكتبات، وقواعد البيانات البحثية للوصول إلى الأدلة والتحقق منها.

4. تحليل البيانات الكمية والنوعية المستخرجة من المصادر التاريخية للتوصل إلى استنتاجات مدعومة بالأدلة.

Modules

1. أساسيات التحليل النقدي للمصادر التاريخية

1. 1. مفهوم وأنواع المصادر التاريخية

Résultats d'apprentissage:

1. شرح مفهوم المصادر التاريخية مع توضيح أنواعها المختلفة من خلال أمثلة تطبيقية.

2. تحديد الفروق بين المصادر الأولية والثانوية باستخدام معايير تحليلية دقيقة.

3. تطبيق معايير نقد المصادر لتقييم مصداقية وموثوقية الوثائق التاريخية.

4. تحليل أمثلة من المصادر التاريخية لتحديد مدى موثوقيتها باستخدام تقنيات نقدية.

1. 2. تقنيات نقد المصادر المعتمدة

Résultats d'apprentissage:

1. تفسير منهجيات نقد المصادر التاريخية باستخدام أساليب تحليلية متقدمة.

2. تطبيق تقنيات تقييم الوثائق لتحديد مستويات التحيز والمصداقية.

3. تنفيذ أنشطة عملية لتحليل الوثائق التاريخية باستخدام أدوات نقدية معيارية.

4. تقييم أمثلة من الوثائق التاريخية لتحديد التحيزات المحتملة باستخدام أطر تحليلية.

2. الأدوات الرقمية في تحليل الوثائق التاريخية

2. 1. استخدام الأرشيفات الرقمية في البحث التاريخي

Résultats d'apprentissage:

1. تنفيذ تقنيات الوصول إلى الأرشيفات الرقمية باستخدام أدوات البحث المتقدمة.

2. تحليل بيانات الأرشيفات الرقمية لاستخلاص أدلة تاريخية دقيقة من مصادر متعددة.

تاريخ

Niveaux scolaires: Grade 11

Système éducatif: National Arabic

#مادة_التاريخ 2 ثانوى

1. تحليل المصادر التاريخية باستخدام المنهجيات النقدية لتمييز الحسابات الأولية والثانوية.

Objectifs d'apprentissage:

1. تحديد وتصنيف المصادر التاريخية الأصلية والثانوية باستخدام تقنيات نقد المصادر المعتمدة.

2. تقييم مصداقية الوثائق التاريخية وتحليل تحيزها من خلال تطبيق أطر تحليلية قياسية.

3. استخدام الأرشيفات الرقمية، والمكتبات، وقواعد البيانات البحثية للوصول إلى الأدلة والتحقق منها.

4. تحليل البيانات الكمية والنوعية المستخرجة من المصادر التاريخية للتوصل إلى استنتاجات مدعومة بالأدلة.

Modules

1. أساسيات التحليل النقدي للمصادر التاريخية

1. 1. مفهوم وأنواع المصادر التاريخية

Résultats d'apprentissage:

1. شرح مفهوم المصادر التاريخية مع توضيح أنواعها المختلفة من خلال أمثلة تطبيقية.

2. تحديد الفروق بين المصادر الأولية والثانوية باستخدام معايير تحليلية دقيقة.

3. تطبيق معايير نقد المصادر لتقييم مصداقية وموثوقية الوثائق التاريخية.

4. تحليل أمثلة من المصادر التاريخية لتحديد مدى موثوقيتها باستخدام تقنيات نقدية.

1. 2. تقنيات نقد المصادر المعتمدة

Résultats d'apprentissage:

1. تفسير منهجيات نقد المصادر التاريخية باستخدام أساليب تحليلية متقدمة.

2. تطبيق تقنيات تقييم الوثائق لتحديد مستويات التحيز والمصداقية.

3. تنفيذ أنشطة عملية لتحليل الوثائق التاريخية باستخدام أدوات نقدية معيارية.

4. تقييم أمثلة من الوثائق التاريخية لتحديد التحيزات المحتملة باستخدام أطر تحليلية.

2. الأدوات الرقمية في تحليل الوثائق التاريخية

2. 1. استخدام الأرشيفات الرقمية في البحث التاريخي

Résultats d'apprentissage:

1. تنفيذ تقنيات الوصول إلى الأرشيفات الرقمية باستخدام أدوات البحث المتقدمة.

2. تحليل بيانات الأرشيفات الرقمية لاستخلاص أدلة تاريخية دقيقة من مصادر متعددة.

تاريخ

Niveaux scolaires: Grade 11

Système éducatif: National Arabic

1. تحليل المصادر التاريخية باستخدام المنهجيات النقدية لتمييز الحسابات الأولية والثانوية.

Objectifs d'apprentissage:

Modules

1. أساسيات التحليل النقدي للمصادر التاريخية

1. 1. مفهوم وأنواع المصادر التاريخية

Résultats d'apprentissage:

1. 2. تقنيات نقد المصادر المعتمدة

Résultats d'apprentissage:

2. الأدوات الرقمية في تحليل الوثائق التاريخية

2. 1. استخدام الأرشيفات الرقمية في البحث التاريخي

Résultats d'apprentissage:

تاريخ

Niveaux scolaires: Grade 11

Système éducatif: National Arabic

1. تحليل المصادر التاريخية باستخدام المنهجيات النقدية لتمييز الحسابات الأولية والثانوية.

Objectifs d'apprentissage:

Modules

1. أساسيات التحليل النقدي للمصادر التاريخية

1. 1. مفهوم وأنواع المصادر التاريخية

Résultats d'apprentissage:

1. 2. تقنيات نقد المصادر المعتمدة

Résultats d'apprentissage:

2. الأدوات الرقمية في تحليل الوثائق التاريخية

2. 1. استخدام الأرشيفات الرقمية في البحث التاريخي

Résultats d'apprentissage:

2. 2. تحليل البيانات الكمية والنوعية في المصادر

Résultats d'apprentissage:

2. 3. دمج المصادر المتعددة والميديا في التحليل التاريخي

Résultats d'apprentissage:

3. المنهجيات المتقدمة في نقد المصادر التاريخية

3. 1. تفسير التحيز والانحياز في المصادر التاريخية

Résultats d'apprentissage:

3. 2. تكامل الأساليب البينتخصصية وتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في دراسة المصادر

Résultats d'apprentissage:

2. إنشاء جداول زمنية تاريخية شاملة لوضع الأحداث في سياقها الزمني بدقة.

Objectifs d'apprentissage:

Modules

1. أساسيات إنشاء الجداول الزمنية التاريخية

1. 1. مقدمة في الجداول الزمنية التاريخية

Résultats d'apprentissage:

1. 2. ترتيب الأحداث التاريخية بدقة

Résultats d'apprentissage:

2. التكامل بين السياقات في الجداول الزمنية

2. 1. دمج السياقات الاجتماعية والاقتصادية

Résultats d'apprentissage:

2. 2. استخدام أدوات وبرمجيات الجداول الزمنية

Résultats d'apprentissage:

3. التحليل الزمني المتقدم والتكامل بين التخصصات

3. 1. دمج العوامل البيئية والسياسية في التحليل الزمني

Résultats d'apprentissage:

3. 2. تصميم جداول زمنية ديناميكية باستخدام البرمجيات المتقدمة

Résultats d'apprentissage:

3. تركيب وجهات نظر تأريخية متعددة لصياغة حجج قائمة على الأدلة.

Objectifs d'apprentissage:

Modules

1. جمع وتحليل وجهات النظر التاريخية

1. 1. تجميع البيانات من السجلات التاريخية

Résultats d'apprentissage:

1. 2. تحليل اختلاف وجهات النظر التاريخية

Résultats d'apprentissage:

2. صياغة حجج تاريخية معتمدة على الأدلة

2. 1. بناء الحجج التاريخية المنظمة

Résultats d'apprentissage:

2. 2. مناقشة النظريات التاريخية المتعددة

Résultats d'apprentissage:

3. انتقاد وتوليف التاريخية

3. 1. مقارنة الأساليب التاريخية والنقدية

Résultats d'apprentissage:

3. 2. توليف المعلومات لإنشاء رواية تاريخية مترابطة

Résultats d'apprentissage:

4. استخدام أدوات الخرائط ونظم المعلومات الجغرافية لتحليل الأبعاد المكانية للظواهر التاريخية.

Objectifs d'apprentissage:

Modules

1. أساسيات نظم المعلومات الجغرافية في السياق التاريخي

1. 1. مقدمة في نظم المعلومات الجغرافية والخرائط التاريخية

Résultats d'apprentissage:

1. 2. إنشاء وتفسير الخرائط التاريخية