Résultats d'apprentissage:

1. يعرف النمو.

2. يحلل تعريف النمو.

3. يحدد المبادئ العامة للنمو.

4. يعدد العوامل التي تؤثر في النمو.

5. يفسر العوامل التي تؤثر في النمو.

6. يعطى أمثلة للعوامل التي تؤثر في النمو.

7. يستخلص العوامل التي تؤثر على الجنين في البيئة الرحمية قبل الولادة.

8. يستخلص دور الآباء والمربين تجاه العوامل التي تؤثر على الجنين في البيئة الرحمية قبل الولادة.

Résultats d'apprentissage:

1. يعدد مظاهر النمو المختلفة خلال مرحلة الرضاعة.

2. يلخص بإيجاز مظاهر النمو خلال مرحلة الرضاعة.

3. يفسر مظاهر النمو المختلفة خلال مرحلة الرضاعة.

4. يستخلص دور الآباء والمربين تجاه مظاهر النمو المختلفة خلال مرحلة الرضاعة.

5. يلخص الصفات الإيجابية التي يكتسبها الطفل في مرحلة الرضاعة.

6. يلخص بإيجاز مظاهر النمو المختلفة خلال مرحلة الطفولة المبكرة.

7. يفسر مظاهر النمو المختلفة خلال مرحلة الطفولة المبكرة.

8. يستخلص دور الآباء والمربين تجاه مظاهر النمو المختلفة خلال مرحلة الطفولة المبكرة.

9. يعدد مظاهر النمو الانفعالي خلال مرحلة الطفولة المبكرة.

10. يستخلص مظاهر النمو الاجتماعي في الطفولة المبكرة.

11. يستخلص كيفية اكتساب الصفات الإيجابية في مرحلة الطفولة المبكرة.

12. يلخص مظاهر النمو المختلفة لمرحلتي الطفولة الوسطى والمتأخرة.

13. يستخلص دور الآباء والمربين تجاه مظاهر النمو المختلفة خلال مرحلتي الطفولة الوسطى والمتأخرة.

14. يحدد الصفات الإيجابية التي يكتسبها الطفل في مرحلتي الطفولة الوسطى والمتأخرة.

15. يقارن بين مظاهر النمو المختلفة لمرحلتي الطفولة المبكرة، والطفولة الوسطى والمتأخرة.

Résultats d'apprentissage:

1. يعرف المراهقة.

2. يستخلص المطالب والتحديات الأساسية في مرحلة المراهقة.

3. يعدد مظاهر النمو المختلفة لدى المراهق.

4. يلخص بإيجاز مظاهر النمو لدى المراهق.

5. يلخص مظاهر النمو العقلي لمرحلة المراهقة.

6. يلخص مظاهر النمو الانفعالي لمرحلة المراهقة.

7. يلخص مظاهر النمو الاجتماعي لمرحلة المراهقة.

8. يلخص مظاهر النمو الأخلاقي لمرحلة المراهقة.

9. يعدد العوامل التي تزيد من انفعالات المراهق.

10. يستخلص دور الآباء والمربين تجاه مظاهر النمو المختلفة خلال مرحلة الطفولة المراهقة.

Résultats d'apprentissage:

1. يعرف مفهوم الشخصية كمثير.

2. يحدد الملاحظات على تعريف الشخصية كمثير.

3. يعرف مفهوم الشخصية كاستجابة.

4. يبرز مفهوم الشخصية كتنظيم داخلي وسيط بين المثير والاستجابة.

5. يستخلص ما يتضمنه تعريف الشخصية كتنظيم داخلي وسيط بين المثير والاستجابة.

6. يعرف مفهوم الشخصية عند البورت.

7. يلخص ما يتضمنه تعريف ألبورت للشخصية.

8. يعرض نظرية الأنماط.

9. يميز بين أنماط الشخصية.

10. يوضح أوجه النقد التي وجهت لنظرية الأنماط.

11. يحدد المحددات الأساسية لنظرية التحليل النفسي.

12. يبرز المحددات الأساسية للنظرية السلوكية في الشخصية.

13. يعطي نماذج لبعض أنواع الشخصيات.

14. يعطي أمثلة لبعض الخصائص لكل نموذج من نماذج الشخصية.

15. يذكر المحددات الرئيسية للنظرية الأساسية في الشخصية.

Résultats d'apprentissage:

1. يعرف الاتجاه.

2. يعلل انتشار مفهوم الاتجاه وكثرة استخدامه.

3. يحدد مكونات الاتجاه.

4. يحدد العنصر الفعال الذي يحدث تفاعل بين مكونات الاتجاه.

5. يعطي مواقف حياتية يوظف فيها مكونات الاتجاه.

6. يحدد أهمية دراسة الاتجاهات.

7. يحدد خصائص الاتجاهات.

8. يلخص وظائف الاتجاهات.

9. يبرر سهولة وصعوبة تغيير الاتجاه.

10. يعرف القيم.

11. يميز بين الأطر المختلفة للقيم.

12. يحدد خصائص القيم.

13. يستخلص كيفية اكتساب القيم لدى الفرد.

14. يناقش دور التنشئة الاجتماعية والخصال الفردية في تشكيل النسق القيمي للفرد.

Résultats d'apprentissage:

1. يعرف مفهوم التوافق.

2. يحدد أنواع التوافق.

3. يعرف الإحباط.

4. يبين العوامل المحدثة للإحباط.

5. يحدد مفهوم الصراع.

6. يعرض باختصار أنواع الصراعات المختلفة.

7. يفسر كيفية حدوث كل صراع من الصراعات المختلفة كل على حدة.

8. يعطي أمثلة لأنواع الصراعات المختلفة.

9. يستخلص النتائج المترتبة على الإحباط والصراع.

10. يعرف القلق.

11. يحدد مظاهر القلق المختلفة.

12. يعطي أمثلة لمظاهر القلق المختلفة.

13. يحدد مستويات القلق المختلفة.

14. يعطي أمثلة لمستويات القلق المختلفة.

15. يميز بين مستويات القلق المختلفة.

Résultats d'apprentissage:

1. يحدد الأساليب المباشرة لحل الصراعات والإحباطات.

2. يعطي مثال لأساليب حل الصراعات والإحباطات على المستوى الشعوري.

3. يحدد بإيجاز حيل الدفاع المختلفة (الأساليب الغير مباشرة للتوافق).

4. يفسر حيل الدفاع المختلفة كل على حدة.

5. يعطي أمثلة لحيل الدفاع المختلفة كل على حدة.