الإعلام التربوي للصف الأول الإعدادي
المستويات الدراسية: Grade 4
النظام التعليمي: STEM
دورة شاملة حول أساسيات الإعلام التربوي موجهة لطلاب الصف الأول الإعدادي، تُغطي مجالات الخبر الصحفي، وصياغته، والإذاعة المدرسية، والمقابلة والحوار، والتصوير الصحفي، وغير ذلك من المهارات الإعلامية.
#الإعلام_التربوي#الصف_الأول الإعدادي#الخبر_الصحفي#صياغة_الخبر#الإذاعة_المدرسية#الحوار_الصحفي#التصوير_الصحفي#الميكروفون#قلمي_يكتب#الكاتب_الصغير
1. اكتساب مهارات كتابة الخبر الصحفي وتعزيز دور الإعلام في نقل الأحداث والمعلومات بوضوح ودقة.
أهداف التعلم:
1. فهم مفهوم الخبر الصحفي وأنواعه.
2. تحديد عناصر الخبر الصحفي وأساسيات صياغته.
3. كتابة خبر صحفي بلغة عربية سليمة وبنية متماسكة.
الوحدات النمطية
1. الوحدة الأولى: الخبر الصحفي
1. 1. مفهوم الخبر الصحفي
نتائج التعلم:
1. التعرّف على مفهوم الخبر وأهميته
2. التمييز بين أنواع الأخبار
3. فهم عناصر الخبر الأساسيّة
2. الوحدة الثانية: صياغة الخبر الصحفي
2. 1. كتابة وصياغة الخبر
نتائج التعلم:
1. تطبيق القواعد الأساسية في كتابة الخبر
2. استخدام الأدوات الرقمية للتحرير
3. اكتساب الوضوح في التعبير اللغوي
3. الوحدة الثالثة: الإذاعة المدرسية
3. 1. مهارات الإذاعة المدرسية
نتائج التعلم:
1. التخطيط لفقرات الإذاعة المدرسية
2. تقديم المحتوى بوضوح
3. التفاعل مع جمهور المستمعين
4. الوحدة الرابعة: لدينا ميكروفون
4. 1. تقنيات التقديم الإذاعي
نتائج التعلم:
1. استخدام الميكروفون بطريقة فعالة
2. توظيف طبقات الصوت الملائمة
3. الإدارة المشتركة مع أعضاء الفريق