التربية الدينية الإسلامية - الصف الثانى الإعدادى - الفصل الدراسي الأول
المستويات الدراسية:
النظام التعليمي: National Arabic

1. إتقان أحكام التلاوة والتجويد مع فهم الأسس العقائدية للإسلام كمنهج حياة شامل، من خلال دراسة نصوص قرآنية وأحكام تجويدية ومفاهيم عقدية أساسية.
أهداف التعلم:
1. تطبيق أحكام التفخيم والترقيق في التلاوة العملية.
2. حفظ مقاطع من سورتي الفرقان والأنعام مع فهم معانيها.
3. تحليل المفهوم الشامل للدين الإسلامي كمنهج حياة.
4. إثبات وحدة رسالة الأنبياء عبر الاستدلال القرآني.
5. ربط العبادة بالأخلاق والعمل في الحياة اليومية.
6. تطبيق مبدأ الإتقان في العمل كجزء من العبادة.
الوحدات النمطية
1. الوحدة الأولى (1-19)
1. 1. بعض أحكام التجويد: التفخيم والترقيق
نتائج التعلم:
1. يوضح المقصود بالتفخيم.
2. يوضح المقصود بالترقيق.
3. ينطق الكلمات مراعيًا التفخيم والترقيق.
1. 2. سورة الفرقان
نتائج التعلم:
1. يفهم الآيات من (۱-۱۰) فهماً جيداً.
2. يؤمن بعظمة الله سبحانه وتعالى.
3. يدحض حجج المشركين التي تشكك في كلام الله.
4. يتلو الآيات مراعياً أحكام التجويد التي درسها.
5. يتلو القرآن الكريم تلاوة جيدة.
6. يتدبر القرآن الكريم ومعاني آياته.
7. يحفظ ويفسر الآيات من (۱-۱۰).
8. يحفظ الآيات من أول السورة إلى الآية ٤٤.
9. يتعرف القضايا المتضمنة في الآيات.
10. يتعرف حقوق الإنسان في ضوء الآيات.
1. 3. سورة الأنعام - من أول السورة حتى الآية (٨٨) - للتلاوة والاستماع
نتائج التعلم:
1. يتلو السورة الكريمة تلاوة صحيحة.
2. يطبق ما تعلمه من أحكام التجويد.
3. يؤمن بأن الله هو مصدر الوجود.
4. يكثر من الاستماع للقرآن الكريم.
