أهداف التعلم:

1. تطبيق النسب والنسب المئوية والتناسب لحل المشكلات العملية.

2. إجراء العمليات على الأعداد الصحيحة والأعداد النسبية بدقة.

3. إظهار فهم مجموعات الأعداد وعملياتها.

4. استخدام التكنولوجيا (مثل الذكاء الاصطناعي) لنمذجة وحل المشكلات الرياضية.

5. توصيل الاستدلال الرياضي بوضوح ومنطقية.

6. تطبيق التفكير النقدي/الإبداعي لتحليل التنمية المستدامة أو السياقات العالمية رياضياً.

الوحدات النمطية

أهداف التعلم:

1. بناء وتبسيط التعبيرات والصيغ الرياضية.

2. حل المعادلات الخطية جبرياً وتفسير الحلول في سياقها.

3. استخدام الأدوات الرقمية (مثل البرامج، التطبيقات) لنمذجة الحلول الجبرية والتحقق منها.

4. توصيل العمليات الرياضية بوضوح، بما في ذلك الترجمة بين اللغات للمفاهيم.

5. تطبيق التفكير الجبري على سيناريوهات العالم الحقيقي (مثل تحديات الاستدامة).

6. التعاون بمسؤولية في بيئات التعلم المعززة بالتكنولوجيا، مع احترام الأساليب المتنوعة لحل المشكلات.

الوحدات النمطية

أهداف التعلم:

1. تنظيم وتصنيف البيانات الأولية في صيغ ذات معنى.

2. حساب وتفسير الوسط الحسابي والمقاييس الإحصائية الأخرى.

3. إنشاء وتحليل الرسوم البيانية الدائرية وغيرها من التمثيلات المرئية للبيانات.

4. تطبيق مفاهيم تعلم الآلة الأساسية لتحليل مجموعات البيانات ووضع التنبؤات.

5. استخدام الاستدلال الإحصائي لدعم عمليات اتخاذ القرار.

6. إظهار المثابرة والمسؤولية عند العمل مع مجموعات البيانات المعقدة.

الوحدات النمطية

أهداف التعلم:

1. تصنيف الزوايا وتحليل علاقاتها في الأشكال الهندسية.

2. تطبيق خصائص الخطوط المتوازية والمثلثات والأشكال الرباعية لحل المشكلات.

3. تحليل وبناء المضلعات باستخدام المبادئ الهندسية.

4. استخدام الهندسة الإحداثية لتمثيل وحل المشكلات المكانية.

5. استكشاف كيفية دعم المفاهيم الهندسية لتطبيقات هندسة الذكاء الاصطناعي والروبوتات.

6. إظهار الدقة والمثابرة عند حل المشكلات الهندسية المعقدة.

7. تطبيق التفكير الإبداعي لتطوير حلول هندسية للتحديات الواقعية.

الوحدات النمطية