الرياضيات - الصف الأول الإعدادى - الفصل الدراسي الأول
المستويات الدراسية:
النظام التعليمي: National Arabic
1. تطوير الكفاءة في المفاهيم الرياضية الأساسية بما في ذلك النسب المئوية، والنسب، والتناسب، ومجموعات الأعداد، والعمليات الحسابية (الأعداد الصحيحة، والأعداد النسبية)، مع دمج التطبيقات الحديثة مثل الذكاء الاصطناعي لحل مشكلات العالم الحقيقي وتعزيز التفكير النقدي.
أهداف التعلم:
1. تطبيق النسب والنسب المئوية والتناسب لحل المشكلات العملية.
2. إجراء العمليات على الأعداد الصحيحة والأعداد النسبية بدقة.
3. إظهار فهم مجموعات الأعداد وعملياتها.
4. استخدام التكنولوجيا (مثل الذكاء الاصطناعي) لنمذجة وحل المشكلات الرياضية.
5. توصيل الاستدلال الرياضي بوضوح ومنطقية.
6. تطبيق التفكير النقدي/الإبداعي لتحليل التنمية المستدامة أو السياقات العالمية رياضياً.
الوحدات النمطية
2. إتقان المفاهيم الجبرية (التعبيرات، الصيغ، المعادلات الخطية) والاستفادة من التكنولوجيا الرقمية لحل المشكلات، مما يعزز التفكير المنطقي، والتواصل متعدد التخصصات، ووجهات النظر المتعلقة بالتنمية المستدامة.
أهداف التعلم:
1. بناء وتبسيط التعبيرات والصيغ الرياضية.
2. حل المعادلات الخطية جبرياً وتفسير الحلول في سياقها.
3. استخدام الأدوات الرقمية (مثل البرامج، التطبيقات) لنمذجة الحلول الجبرية والتحقق منها.
4. توصيل العمليات الرياضية بوضوح، بما في ذلك الترجمة بين اللغات للمفاهيم.
5. تطبيق التفكير الجبري على سيناريوهات العالم الحقيقي (مثل تحديات الاستدامة).
6. التعاون بمسؤولية في بيئات التعلم المعززة بالتكنولوجيا، مع احترام الأساليب المتنوعة لحل المشكلات.