نتائج التعلم:

1. يُثمن طاعة إبراهيم الله وتركه لأرضه وعشيرته.

2. يعدد وجوه الشبه بين إسحاق والسيد المسيح.

3. يعدد وعود الله لإبراهيم وكيف تحققت.

4. يشرح كيف غير الله اسم إبرام لإبراهيم.

5. يعبر عن ثقته بوعود الله في حياته.

نتائج التعلم:

1. يرتب أحداث قصة يعقوب وعيسو.

2. يستنتج الحقوق والواجبات داخل الأسرة.

3. يعطي نماذج لأسر ناجحة في الكتاب المقدس.

4. يعطي أمثلة عن الرحمة والإيثار من الكتاب المقدس وتاريخ الكنيسة.

نتائج التعلم:

1. يعدّد أمثلة لسلطان الرب يسوع على الطبيعة.

2. يصف مشاعر الخوف عند التلاميذ وقت هيجان البحر.

3. يعلل لماذا أراد الجمع أن يقيموا الرب يسوع ملكاً.

4. يتدرّب على طاعة الوصية في كل الظروف.

نتائج التعلم:

1. يتعرف أن هناك مكاناً مقدساً للعبادة (الكنيسة).

2. يدلل على أن الكنيسة في العهد القديم رمز للكنيسة في العهد الجديد.

3. يذكر مراحل تطور الكنيسة من جنة عدن إلى الأبدية.

4. يقارن بين كنيستي العهدين القديم والجديد.

5. يصف علامة حضور الله وسط شعبه في كل أشكال الكنيسة.

6. يفرح بالذهاب إلى الكنيسة بانتظام والمواظبة على صلواتها.

نتائج التعلم:

1. يستنتج أن مزمور ٥١ من مزامير طلب التوبة.

2. يردد بفهم آيات المزمور ٥١ بنفسه ومع زملائه.

3. يعبر عن بهجة الغفران كما جاء في المزمور ٥١.

4. يدلل على أن الله يفتقد الإنسان في كل مكان.

نتائج التعلم:

1. يرتب أحداث قصة يعقوب وعيسو.

2. يستنتج الحقوق والواجبات داخل الأسرة.

3. يعطي نماذج لأسر ناجحة في الكتاب المقدس.

4. يعطي أمثلة عن الرحمة والإيثار من الكتاب المقدس وتاريخ الكنيسة.

نتائج التعلم:

1. يستخرج آية من الكتاب المقدس تؤكد أهمية الثقة بالله.

2. يحلل قصة من الكتاب المقدس توضح نتائج الثقة بالله والدروس المستفادة منها.

3. يصف موقفًا شخصيًا تعامل فيه بثقة بالله ويعبر عن مشاعره تجاهه.

4. يناقش مع زملائه أهمية الثقة بالله في مواجهة التحديات.

5. يصمم ملصقًا يعبر عن قيمة الثقة بالله باستخدام آيات ورموز معبرة.

6. يشارك في عرض ومناقشة الملصق مع زملائه مستنتجًا الرسائل التي يقدمها.