التربية الدينية المسيحية - الصف الأول الثانوى - الفصل الدراسي الثاني
المستويات الدراسية:
النظام التعليمي: National Arabic

1. فهم التاريخ الكنسي وتطور المسيحية في مصر ومساهماتها الحضارية والروحية
أهداف التعلم:
1. تحليل دور مارمرقس في نشر المسيحية في مصر وتأسيس الكنيسة القبطية
2. دراسة نشأة الرهبنة وتطورها وأنظمتها وتراثها الروحي في مصر
3. فهم إسهامات البابا أثناسيوس الرسولي ومجمع نيقية في العقيدة المسيحية
4. استكشاف معالم الحضارة القبطية وإنجازاتها خلال القرون الأربعة الأولى
5. تحليل مظاهر الوحدة الوطنية عبر الأحداث التاريخية في مصر
الوحدات النمطية
1. الوحدة الأولى: تاريخ الكنيسة
1. 1. مارمرقس وانتشار المسيحية فى مصر
نتائج التعلم:
1. يتعرف الطالب أهمية بيت مارمرقس في أحداث حياة السيد المسيح.
2. يعدد الأحداث المقدسة التي وقعت في بيت مارمرقس مثل غسل الأرجل والعشاء الأخير.
3. يفهم دور بيت مارمرقس كمركز للكنيسة الأولى في أورشليم.
4. يشرح كيف صار بيت مارمرقس مقراً لحلول الروح القدس ومكان اجتماع الرسل.
5. يدرك العلاقة بين بيت مارمرقس وانطلاق البشارة بالمسيحية.
6. يتعرف على علية صهيون كموقع تاريخي لعبادة التلاميذ.
7. يعرف أن بيت مارمرقس كان مقراً لكرسي أورشليم ومكان إقامة أول أساقفة أورشليم.
1. 2. حياة الرهبنة (نشأتها ونظامها وانتشارها وتراثها الروحي)
نتائج التعلم:
1. يتعرف معنى الرهبنة المسيحية والأسس التي تقوم عليها.
2. يدرك الدور الذي قامت به الرهبنة في الكنيسة والمجتمع والعالم.
3. يتتبع نشأة الرهبنة وانتشارها في العالم.
4. يفرق بين نظم الرهبنة من حيث خصائصها ونظام العمل والعبادة.
5. يمارس حياة الهدوء والعبادة والخلوة الروحية.
6. يقدر حياة أبطال الإيمان من النساك في المحافظة على الإيمان المستقيم.
1. 3. حياة البابا أثناسيوس الرسولي ومجمع نيقية
نتائج التعلم:
1. يتعرف نشأة القديس أثناسيوس ودوره في مجمع نيقية.
2. يدرك سر قوة وصلابة وعظمة البابا أثناسيوس في حفظ الإيمان المستقيم.
3. يشعر بالفخر والانتماء للكنيسة المصرية والوطن ويعتز بهما.
