العلوم - الصف الأول الإعدادى - الفصل الدراسي الأول
المستويات الدراسية:
النظام التعليمي: National Arabic
1. تطوير فهم أساسي للتركيب الذري، والخصائص الكيميائية، ومجالات القوى، لتمكين الطلاب من تحليل المادة، وتفسير الجدول الدوري، وشرح القوى الأساسية (الكهربائية، المغناطيسية، الجاذبية) في العالم المادي.
أهداف التعلم:
1. شرح تركيب الذرات (البروتونات، النيوترونات، الإلكترونات) ودورها في تكوين المادة.
2. ربط التركيب الذري بالجدول الدوري، بما في ذلك النظائر والنشاط الكيميائي.
3. تحليل الخصائص الفيزيائية/الكيميائية للمواد والترابط الذري (مثل الماء، الكربون).
4. إجراء تجارب لإثبات القوى غير المتلامسة (الكهربائية، المغناطيسية، الجاذبية).
5. مقارنة أنواع القوى والعوامل المؤثرة على قوة الجاذبية.
6. تطبيق مهارات الاستقصاء العلمي (تحليل البيانات، النمذجة) للتحقق من النظريات.
7. تقدير المساهمات التاريخية للعلماء (رذرفورد، مندليف).
الوحدات النمطية
2. فهم المبادئ الأساسية لعلوم الحياة (التركيب الخلوي، تصنيف الكائنات الحية، علم الأحياء الدقيقة) وعلوم الأرض/الفضاء (ديناميكيات النظام الشمسي، الكسوف، خصائص الكواكب)، مما يمكن الطلاب من تحليل الأنظمة البيولوجية والظواهر الفلكية.
أهداف التعلم:
1. شرح النظرية الخلوية وتصنيف الكائنات الحية (بدائيات النوى/حقيقيات النوى، وحيدة الخلية/متعددة الخلايا).
2. ربط وظائف الخلية بخصائص الحياة (مثل تمايز الخلايا الجذعية).
3. تحليل أدوار الكائنات الدقيقة (المفيدة مقابل الضارة) في النظم البيئية وصحة الإنسان.
4. وصف نظام الأرض-الشمس-القمر، بما في ذلك مقارنات الكواكب وميكانيكا المدارات.
5. شرح الظواهر الفلكية (الكسوف القمري/الشمسي، الفصول) باستخدام نماذج قائمة على الأدلة.
6. تفسير البيانات المتعلقة بخصائص الكواكب وتنظيم النظام الشمسي.
7. تقدير المساهمات العلمية في علم الأحياء والفلك.