نتائج التعلم:

1. يميز بين مفهوم الجماعة الحيوية ومفهوم المجتمع الحيوي.

2. يوضح أنماط التفاعلات الغذائية في المجتمعات الحيوية.

3. يسرد أمثلة للعلاقات الغذائية بين الكائنات الحية.

4. يتعرف على السلسلة الغذائية.

5. يوضح العلاقات الغذائية في الشبكات الغذائية.

6. يقارن بين أنماط العلاقات الغذائية بين الكائنات الحية عبر الأنظمة البيولوجية المختلفة.

7. يتعرف على مفهوم هرم الطاقة.

نتائج التعلم:

1. يميز بين الصفات الوراثية والصفات المكتسبة.

2. يستخلص الكروموسومات عملياً من خلايا ثمار الفراولة.

3. يصمم نموذجاً تركيبياً للكروموسوم.

4. يصف تركيب الكروموسوم وموقع الجينات.

5. يحدد خطوات إظهار الصفات الوراثية.

6. يقدر دور العلماء في تطوير علم الوراثة.

7. يصف العلاقة بين الطفرة، إنتاج البروتين، والتغيرات في الصفات الوراثية.

8. يتعرف على مفهوم الطفرات.

9. يكتب تقريراً عن تأثير التغيرات الوراثية على إنتاج بروتينات مختلفة.

نتائج التعلم:

1. يتعرف على مسارات الماء خلال دورته.

2. يميز بين عمليات التبخر، التكثف، الهطول، الجريان السطحي، والتسرب.

3. يحدد دور الشمس في دورة الماء.

4. يحدد دور الجاذبية في دورة الماء.

5. يصمم نموذجاً (مفهومياً - فيزيائياً) يصف دورة الماء.

نتائج التعلم:

1. يتعرف على أن الصخور تتكون من معدن واحد أو أكثر.

2. يفهم دور عمليات الأرض في تكون الصخور.

3. يميز بين التجوية والتعرية.

4. يحدد أنواع الصخور.

5. يشرح تحول الصخور من نوع إلى آخر.

6. يصمم نموذجاً (مفهومياً - فيزيائياً) يصف دورة الصخور.

7. يتعرف على دور عمليات الأرض في تكون الوقود الأحفوري.