نتائج التعلم:

1. يميز تعبيرات المشاعر الإنسانية المختلفة من خلال ملامح الوجه أو الصور.

2. يعبر عن المشاعر المختلفة (كالفرح، الحزن، الغضب، الدهشة) باستخدام الكلمات أو الإيماءات المناسبة.

نتائج التعلم:

1. ينطق الصوت الصحيح لحرف الشدة بدقة ووضوح.

2. يميز الشكل الصحيح لحرف الشدة عند القراءة أو المشاهدة.

نتائج التعلم:

1. يميز الأصوات المختلفة في الكلمات المرئية من حيث النطق.

2. يحل الكلمات المرئية إلى حروفها عند القراءة.

3. يتعرف أن الأصوات المنطوقة تُمثَّل بلغة مكتوبة وفق قواعد محددة.

نتائج التعلم:

1. يميز اللام الشمسية في الكلمات المنطوقة.

2. يميز النطق والشكل الصحيحين للام الشمسية بصريًّا وسمعيًّا.

نتائج التعلم:

1. يميز اللام القمرية في الكلمات المنطوقة.

2. يميز النطق والشكل الصحيحين للام القمرية بصريًّا وسمعيًّا.

نتائج التعلم:

1. يكتب كلمات عربية مع الالتزام بقواعد الكتابة (المسافات - حجم الخط - من اليمين).

2. يحول الأصوات المسموعة إلى رموز مكتوبة.

نتائج التعلم:

1. يميز النطق الصحيح للحروف المنطوقة بتنوين الفتح.

2. يميز الشكل الصحيح للحروف المنطوقة بتنوين الفتح.

نتائج التعلم:

1. يميز ضميري المخاطب (أنتَ - أنا) في سياق الاستماع والنطق.

2. يربط الكلمات لتكوين جمل مفيدة.

3. يستخدم (أنتَ - أنا) في الحديث والتواصل.

4. يعبر عن موقف حدث له مستخدمًا (أنتَ - أنا).

5. يحوّل الأصوات المسموعة إلى رموز مكتوبة.

نتائج التعلم:

1. يتعرف أدوات الاستفهام (من، ما، أين، هل).

2. يجيب عن الأسئلة بإجابات مناسبة.

3. يميز شكل علامة الاستفهام (؟) بصريًا وسمعيًا.

نتائج التعلم:

1. يميز الصوت الصحيح لحرف النون المضعفة (النون المشددة) سمعيًا.

2. يميز الشكل الصحيح لحرف النون المضعفة بصريًا.

3. يميز الصوت والشكل الصحيحين لحرف النون المضعفة سمعيًا وبصريًا.

نتائج التعلم:

1. يميز الصوت الصحيح للتنوين بالكسرة سمعيًا.

2. يميز الشكل الصحيح للتنوين بالكسرة بصريًا.

3. يميز الصوت والشكل الصحيحين للتنوين بالكسرة سمعيًا وبصريًا.

نتائج التعلم:

1. يميز الفرق بين المفرد والجمع سمعيًا.

2. يميز الفرق بين المفرد والجمع بصريًا.

3. يميز الفرق بين المفرد والجمع عند القراءة والتحدث.

نتائج التعلم:

1. يصوغ جملة تصف الصورة التي عبر عنها بصريًا.

2. يقرأ الجملة بفهم وطلاقة.

3. يميز المهارات اللغوية المختلفة في الطلاقة.

4. يميز الكلمات المتناغمة إيقاعيًا سمعيًا.

5. يتذكر أبياتًا من النشيد ويعبر عنها بالرسم.

نتائج التعلم:

1. يميز تعبيرات الوجوه التي تعكس المشاعر المختلفة بصريًا.

2. يقرأ جملة بسيطة بدمج الحروف.

3. يميز التعبيرات المختلفة كتابيًا وبصريًا.

نتائج التعلم:

1. يميز الملالا الشمسية في الكلمات.

2. يستخدم أدوات الاستفهام المناسبة شفهياً وكتابياً.

3. يرتب الكلمات ليكوّن جملة صحيحة كتابياً.

نتائج التعلم:

1. يميز الكلمات الشائعة من خلال استخدامها في العمل.

2. يختار الفرصة المناسبة بناءً على التفكير في نتائجها وآثارها.

نتائج التعلم:

1. يميز الأفعال الماضية في الجمل المقروءة.

2. يعبّر عن الفعل الماضي بكلمات مكتوبة.

نتائج التعلم:

1. يميز الأفعال المضارعة في الجمل المقروءة.

2. يعبّر عن الفعل المضارع بكلمات مكتوبة.

3. يميز الفعل المضارع في جملة مقروءة.

4. يعبّر عن الفعل المضارع في جملة مقروءة.

5. يميز بين الأفعال الماضية والمضارعة.

نتائج التعلم:

1. يكتب كلمات عربية وفق قواعد الكتابة (من اليمين، حجم الخط، المسافات).

2. يحول الأصوات المسموعة إلى رموز مكتوبة.

نتائج التعلم:

1. يميز الأصوات المختلفة الموجهة في الكلمات المقروءة.

2. يحلل الكلمات المقروءة إلى أصوات.

نتائج التعلم:

1. يميز اسم الإشارة (أولئك).

2. يعبر عن اسم الإشارة (أولئك).

3. يرتب الكلمات لتكوين جمل مفيدة.

نتائج التعلم:

1. يعبر عما يراه في الصورة باستخدام ما تعلمه من قواعد لغوية.

2. يحول الأصوات المسموعة إلى رموز مكتوبة.